1. To samo zdanie, dwie różne historie

Zaczniemy od krótkiego eksperymentu. Powiemy identyczne słowa na dwa sposoby i sprawdzimy, co usłyszą odbiorcy. To punkt wyjścia do pracy nad intencją: zanim zdecydujesz *jak* coś powiedzieć, warto wiedzieć, *co* ma zrozumieć publiczność.

 2. Co przykuwa uwagę w wystąpieniu?

Obejrzymy krótki film z pięcioma fragmentami wystąpień. Zamiast oceniać, kto „mówi najlepiej”, poszukamy konkretnych decyzji: powrotu do ważnego słowa, krótkiej tezy, narastającej frazy, zmiany punktu ciężkości i odwrócenia puenty.

 3. Cztery narzędzia głosu

Przyjrzymy się melodii zdania, akcentowi, długości dźwięku i pauzie. Sprawdzimy, jak zmiana jednego akcentu kieruje uwagę słuchaczy w inną stronę oraz dlaczego podkreślanie wszystkiego odbiera wagę temu, co najważniejsze.

4. Najpierw droga, potem puenta

Mocne zakończenie potrzebuje przygotowania. Pokażę Ci, jak zbudować oczekiwanie, doprowadzić słuchaczy do kluczowego zdania i zatrzymać się w odpowiednim momencie, zamiast natychmiast tłumaczyć własną puentę.

 5. Twoje zdanie na warsztacie

Przećwiczysz fragment własnej wypowiedzi. Zmienisz akcent, przetestujesz pauzę lub przebudujesz drogę do najważniejszego słowa. Otrzymasz informację zwrotną, którą wykorzystasz przy następnym wystąpieniu.

*Warto przynieść jedno lub dwa zdania z prezentacji, szkolenia albo spotkania, które wkrótce poprowadzisz.* Jeśli ich nie masz, dostaniesz tekst do ćwiczenia na miejscu.

Dla kogo jest to szkolenie?

Dla mówców, trenerów, liderów, przedsiębiorców i specjalistów, którzy zabierają głos przed ludźmi i chcą mówić bardziej świadomie. Przyda Ci się zarówno przed wystąpieniem na dużej scenie, jak i przed ważnym spotkaniem z kilkoma osobami.

Nie potrzebujesz doświadczenia scenicznego. Potrzebujesz gotowości, by przez chwilę posłuchać własnego głosu.